Уроки искусствоведения для детей

В современном мире очень важно умение правильно представить свои идеи и проекты. Уникальность «Искусствоведения» в том, что ученики увидят различные варианты экспонирования, влияние вариантов презентации на восприятие зрителями экспонатов, научатся выделять самое важное и максимально интересно представлять это публике. Все это — на наглядном материале общемирового культурного значения.

Преимущества

«Искусствоведение» создает условия для развития ребенка и его социального, культурного, профессионального самоопределения, творческой самореализации личности, ее интеграции в систему мировой и отечественной культур, развивает мотивацию к познанию и творчеству, приобщает учащихся к общечеловеческим ценностям, способствует интеллектуальному и духовному развитию.

Актуальность этого предмета также обоснована одной из основных функций образования — формированием высоконравственной культурной личности, гражданина, патриота Отечества. Воспитание такой личности невозможно без духовного начала и знания основ истории. Музеи дают уникальную возможность ознакомиться с материальными свидетельствами ушедших эпох. Они не только способны пробудить интерес к изучению истории, но и желание сохранить сокровища настоящего и прошлого для потомков.

Чему обучаем

Ученик будет знать:

1. Терминологию и основы культурологии,
2. Теорию и методику музейного дела,
3. Роль музеев в познании прошлого и их общественные функции,
4. Историю и особенности музеев России и мира,
5. Биографии и отличительные черты творчества известных художников, архитекторов, скульпторов и т. д.,
6. Истории самых известных, интересных, таинственных экспонатов в музеях всего мира,
7. Основные протоколы действия по сохранению, защите и реставрации исторически значимых памятников,
8. Основы грамотного составления экспозиции,
9. Основы экскурсионной деятельности (что необходимо для составления и проведения экскурсий, как виртуальных, так и на местах);
10. Как проводить базовые исследования с применением методов музеологии
11. Основные принципы использования исторических источников, в частности, поиска специальной литературы и ускоренного ее изучения.