Лидерство или эгоизм: какими качествами должен обладать ребенок-лидер?

• Отличие лидера от эгоиста
• Лидерство или упрямство?
• Лидерские качества врожденные или их можно воспитать?

Во время кастингов я вижу разных детей и замечаю, что родители часто путают такие понятия, как лидерство и эгоизм. Например, если ребенок грубит окружающим, не слушает кастинг-директора и не считается ни с чьими интересами, кроме своих, родители говорят о лидерских задатках, хотя по факту это отсутствие воспитания и избалованность. Мне кажется важным разобраться, что же отличает настоящего лидера?

Отличие лидера от эгоиста

В отличие от эгоиста, сконцентрированного на себе и своих интересах, истинный лидер имеет ориентацию на интересы и благополучие группы, а не только на собственный успех. Его призвание — служение. Он понимает ответственность, которая на него возложена свыше, и достойно несет ее. Он никогда не будет действовать в корыстных интересах, а только в благих целях, в интересах общества и людей.

Еще одно важное свойство — он умеет признать свои ошибки, проанализировать их и исправить. Причем успехи истинный лидер чаще всего приписывает всей команде, а неудачи — только себе.

Также лидер должен обладать такими чертами характера, как мужество принимать решения, умение договариваться и искать компромисс, эмпатия, способность к самовоспитанию и рефлексии.

Лидерство или упрямство?

Часто за лидерские способности родители принимают упрямство и избалованность ребенка. Упрямство — это извращенная система ценностей, и человек, который демонстрирует такую эгоистичную форму поведения, как правило, пытается подстроить окружающий мир под свои собственные интересы и страсти, не считаясь с другими. Эту черту ребенок приобретает, воспитываясь в неправильных условиях, где его слабостям постоянно потакают.

С возрастом упрямство, как и другие черты характера, можно исправить, если человек осознает, что это является частью его греха, и начнет самовоспитываться, самообразовываться.

Лидерские качества врожденные или их можно воспитать?

Я убеждена, что в ребенке имеется изначально заложенный потенциал. У каждого он может проявиться в разной форме и обстоятельствах. Кто-то с детства показывает себя лидером, и родители только направляют, объясняют, какая это большая ответственность. Кто-то находит в себе эти способности в более зрелом возрасте под влиянием внешних обстоятельств.

Лидерство — это дар, который дается свыше. Родители, если они замечают это в ребенке, должны с детства учить малыша правильно распоряжаться этим даром, учить его следить за своими мыслями и чувствами. Он должен понимать ту меру ответственности, которая на него возложена, и то, что своим даром он должен послужить людям. Тогда он не причинит вреда ни себе, ни окружающим.

Как развивать лидерские качества у ребенка?

Настоящих лидеров в большой степени формирует воспитание. На мой взгляд, у ребенка с такими задатками необходимо развивать следующие качества:

• Рефлексия. Человек должен понимать собственные способности, возможности, собственную меру. Это поможет развить потенциал и не перегореть. Поэтому умение рефлексировать и склонность к самопознанию — это первые качества, которые важно развивать у ребенка с раннего возраста.
• Самовоспитание. Такие качества, как надежность, честность, инициативность, креативность и уверенность в себе необходимы настоящему лидеру, но не все изначально обладают ими. Поэтому истинный лидер должен постоянно воспитывать себя и совершенствовать свои качества — и профессиональные, и личностные.
• Эмпатия. Понимая себя, человек старается понять другого и учитывать его интересы.
• Самостоятельность и ответственность. Необходимо давать ребенку самому принимать решения и нести за них ответственность сначала перед родителями и друзьями, потом перед детским коллективом. Принимая решения, дети учатся организовывать себя и пространство, в котором они находятся, и отвечать за последствия своих выборов.

Настоящий лидер — это тот, кто думает не только о себе, но и о других людях. Он заботится о них так же, как он заботился бы о себе самом. Своей жизнью, примером и решениями он качественно меняет жизни других людей к лучшему.

И если родитель увидит в своем ребенке этот потенциал и сможет его развить так, чтобы ребенок был по-настоящему счастлив, успешен и при этом действовал бы во благо другим, то можно говорить о том, что ему удалось воспитать истинного лидера.