Как начать приобщать ребенка к искусству?

Начиная обучать ребенка искусствоведению для детей в самого детства, мы развиваем разностороннюю эрудированную личность, учим ребенка тонко чувствовать, понимать другого человека. Через знакомство с шедеврами музыки, живописи, театра малыш учится оперировать такими понятиями, как форма, цвет, звук, а дети постарше раскрывают свой творческий потенциал и начинают творить. Через обучение развиваются креативность, критическое мышление, скорость мышления, понимание информации, закодированной в образах и символах.

Как организовать поход в музей?

Первый поход в музей, театр или на концерт не должен утомлять. Поэтому, если театр — то на представление, соответствующее возрасту, если музей — то два-три зала, а не сразу все экспозиции.

При первых посещениях музея лучше отказаться от услуг экскурсовода. Их программы рассчитаны на взрослых, и у малыша в результате такой экскурсии может сформироваться ассоциация «искусство — это скучно».

В развивающих центрах для малышей принято обсуждать увиденное, подмечать детали. Специалисты советуют для начала выбрать 2-3 картины и сосредоточить на них внимание. Пусть дома ребенок попытается нарисовать увиденное, почувствовать в изображении новые смыслы. То же самое можно сделать и после посещения театра, концерта. Попросите ребенка нарисовать или станцевать понравившуюся мелодию.

Как организовать занятия дома?

1. Для начала лучше выбрать одного или несколько художников (композиторов) и прочитать о них самим родителям. Важно найти в жизнеописании каждого художника уникальные и яркие черты, интересные факты, которые запомнятся детям.

2. Найдите качественные репродукции картин или запись музыки, фотографию изучаемого деятеля.

3. Параллельно с изучением искусства дайте малышу возможность свободно выражать себя в творчестве. Для этого можно записать его в центр арт-терапии или создать условия в домашней среде, выделив время и место для спонтанного творчества.

4. Позвольте ребенку самостоятельно сформировать предпочтения. Малыш всего имеет право сказать «мне это не интересно». В таком случае попробуйте познакомить его с другим видом живописи или музыки. Он обязательно найдет то, что отзовется у него в душе.

На уроках вокала для детей, в театральных школах и на курсах рисования для детей изучению стилей, направлений и деятелей искусства уделяют много времени. Но если вы хотите дать ребенку комплексное развитие в области искусства, приводите его в Детский центр «Имена Продакшн» на дисциплину «Искусствоведение». Здесь ребенок познакомится с основами культурологии и музейного дела, узнает историю создания знаменитых шедевров, научатся разбираться в направлениях живописи и скульптуры. Но главное, на занятиях в «Имена Продакшн» ваши дети на примере музейных экспозиций научатся грамотно презентовать свои и идеи и проекты, что даст им значительное преимущество во время обучения в школе, в институте и в дальнейшей профессиональной карьере.