Свободное творчество — что это и зачем нужно?

• Чем полезно свободное творчество?
• Зачем давать ребенку время на творческое самовыражение?
• Как организовать место для свободного творчества?

Если понаблюдать за маленькими детьми, то можно увидеть, как свободно и независимо они творят. У них еще нет страха сделать ошибку, отойти от общепринятых шаблонов, поэкспериментировать. Но со временем ребенок обрастает комплексами и перестает творить свободно и самозабвенно. Во многом это зависит от социальных норм, но во многом и от родителей. Мудрые родители дают ребенку пространство для свободного развития, а также водят детей в те детские развивающие центры, где самовыражение в творчестве ценится превыше всего.

Чем полезно свободное творчество?

В журнале Journal of Positive Psychology были опубликованы результаты исследования, в котором группу студентов попросили заниматься созидательной деятельностью каждый день и в дневнике отслеживать изменения в настроении и самочувствие. Результаты творчества разрешалось не показывать, то есть по сути участники творили без оглядки на общественное мнение. Через две недели участники поделились своими наблюдениями. Оказалось, что те, кто находил время на творчество, чувствовали себя более уверенно и позитивно. Кроме того, занятия искусством стимулировали созидательный процесс — на следующий день испытуемому хотелось творить снова.

Спонтанная деятельность вдохновляет. Причем не только взрослых, но и детей. Психолог Юлия Гиппенрейтер советует выделять «зеленую зону» для свободной активности детей. В этой зоне находятся те вопросы, которые малыш может решать сам. Игра и творчества по умолчанию попадают в «зеленую зону».

Зачем давать ребенку время на творческое самовыражение?

• Это полезно для психического развития ребенка. Метод спонтанного самовыражения давно используется в арт-терапии для детей.
• Помогает снимать телесные блоки и напряжения. Во время рисования включается тело. Малыш расслабляется, нервная система восстанавливается и настроение улучшается.
• Происходит развитие фантазии. Отсутствие страха ошибиться и сделать не так, как нужно, дает толчок развитию воображения. Именно поэтому в художественных школах для детей, кроме базовых академических знаний, детям дают возможность свободно самовыражаться в искусстве.
• В искусстве малыш безопасно проживает сильные эмоции.
• Через спонтанное творчество происходит комплексное всестороннее развитие ребенка.

Как организовать место для свободного творчества?

Важное условие для спонтанной деятельности — родители не должны вмешиваться, подсказывать, оценивать и тем более критиковать. Психологи рекомендуют выделить место в детской комнате, где малыш может творить, не боясь кого-то потревожить или что-то испортить. Идеальным вариантом является студия или игротека. Но такое не всегда возможно, поэтому полезно сделать ребенку «творческий чемоданчик», в котором будет все необходимое для занятий. Заранее продумайте все нюансы. Например, если ребенок любит рисовать, положите ему клеенку или скатерть, которая защитит стол и стены, а также фартук и нарукавники.

А лучше приводите детей в Детский центр «Имена Продакшн»! В безопасном вдохновляющем пространстве центра вашим детям будет комфортно не только учиться и развиваться, но и свободно выражать себя через игру и творчество. Они смогут посещать игротеку для детей, где с другими такими же юными творцами через игру будут познавать мир. Также у вас есть возможность отдать ребенка в центр арт-терапии, где он будет не только развивать творческий потенциал, но и восстановит душевный баланс с помощью искусства, станет более уверенным в себе, спокойным и целеустремленным.