5 способов развить креативное мышление у ребенка дома

Чем отличается творческая личность от нетворческой? Советский ученый Генрих Альтшуллер изучал людей, добившихся успеха в разных сферах, и пришел к выводу, что выдающиеся личности мыслят более гибко и широко. На основе своих наблюдений он сформулировал теорию изобретательских задач (ТРИЗ), которой обучаются воспитанники «Имена Продакшн». Но развить креатив можно и в домашних условиях.

В бизнес-школах для детей часто используют метод SCAMPER для генерации новых идей и развития творческого потенциала. Суть метода в том, чтобы придумать совершенно новый объект на основе уже имеющегося. Ребенку предлагают поразмышлять, что можно изменить в исходном объекте: что добавить к нему, а что убрать? Какие части комбинировать, а какие использовать по отдельности? Что поменять местами? Попробуйте применить этот метод в форме игры с детьми, «доработав» привычные бытовые предметы.

Ассоциации — любимое детское упражнение на развитие креатива и нестандартного мышления. Очень полезно составлять цепочки ассоциаций. Например, «детство — веселье — игра — шахматы — развитие — и т. д.». Через 1–2 минуты предложите прервать цепочку и придумать идею, которая включает ее первое и последнее слово.

Чтение задом наперед. Предложите ребенку прочитать рассказ с конца — сначала заключительные строки, потом развязку, потом кульминацию и т. д. Это упражнение заставляет мозг мыслить по-другому и меняет шаблонное мышление на новое, нестандартное.

Поразмышляйте с детьми, как можно иначе выполнять привычные дела. Например, составьте списки на тему «10 способов не нервничать перед экзаменом» или «20 способов необычного применения шариковой ручки».
Сыграйте с детьми в «данетку». В этой игре взрослый загадывает слово, а ребенок пытается отгадать, задавая вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет». В эту игру часто играют на занятиях ТРИЗ для малышей, так как она тренирует логическое мышление.

Но важно помнить, что даже самые гениальные идеи могут быть не высказаны и забыты, если ребенок боится осуждения, стесняется или страдает низкой самооценкой. Воспитывайте в детях уверенность в себе и умение гибко нестандартно мыслить, и тогда их ждет успех.

Автор: Диана Тевосова