Как научить ребенка делать домашнее задание самостоятельно и быстро?

• Позитивный настрой
• Ошибаться — нормально
• Выделите определенное время
• Единая система знаний
• Концентрация внимания
• Как сделать подготовку уроков комфортной?

Все дети разные. Кому-то на выполнение домашнего задания требуется совсем немного времени, а кто-то засиживается допоздна вместе с родителями, пропуская занятия в детском развивающем центре или в школе танцев для детей. Чтобы этого не происходило, предлагаем несколько лайфхаков, которые помогут ребенку полюбить самостоятельную работу над заданиями, а сами уроки выполнять быстрее и легче. Такие дети более самостоятельны и комплексное развитие у них идет быстрее.

Позитивный настрой

Психологи уверены: от эмоционального настроя в семье зависит то, как ребенок будет воспринимать то или иное дело. Если, например, занятия в детской театральной студии воспринимаются мамой и папой положительно, успехи ребенка на актерском поприще обсуждаются всей семьей, а провалы воспринимаются спокойно, то у ребенка складывается положительное отношение к этому делу. Во время подготовки уроков в доме обычно стоит напряженная атмосфера. Родители на взводе и легко срываются из-за ошибок. От этого страдает эмоциональное и психическое развитие ребенка — в такой обстановке он просто не может сосредоточиться.

Совет! Садитесь делать уроки с ребенком в спокойной обстановке. Замечайте то, что у него получается лучше всего, почаще хвалите, а на ошибки реагируйте спокойно.

Ошибаться — нормально

Чем бы ни занимался ваш ребенок — детским вокалом, актерским мастерством для детей или занятиями шахматами — объясните, что совершать ошибки — это нормально. Не ошибается лишь тот, кто ничего не делает. А путь развития и совершенствования всегда лежит через преодоление препятствий, откаты назад и ошибки.

Выделите определенное время

Когда на задания есть целый вечер, сложно собраться и быстро сделать уроки. Предложите ребенку игру — сможет ли он сделать домашнее задание быстрее, чем вчера? Главное, чтобы не страдало качество. Можно использовать для уроков «метод помидора». Заведите таймер на 20–25 минут. Это время на подготовку задания по одному предмету. Такой подход развивает быстроту мышления и помогает лучше сконцентрироваться.

Единая система знаний

Современная школьная программа чаще всего дает ребенку отдельные знания по разным предметам. Попробуйте соединить их в единую систему! Сделать это помогут в детском центре или в центре подготовки к школе для дошкольников и школьников. Поняв, что все в мире взаимосвязано, а также узнав, как применять полученные знания в обычной жизни, ребенок полюбит учиться и будет делать это с большим интересом и желанием.

Концентрация внимания

Для эффективного выполнения домашнего задания необходимы не только усидчивость и скорость мышления, но и умение концентрировать внимание. Если ребенок умеет хорошо концентрироваться, подготовка уроков не займет у него много времени и сил. Концентрацию внимания развивает обучение детей шахматам, посещение художественной школы для детей, а также специальные упражнения на внимание, которые можно делать дома.

Как сделать подготовку уроков комфортной?

• Организуйте рабочее место ребенка. Рабочий стол должен быть чистым, освещение — достаточным.
• Уберите с рабочего стола лишние предметы: краски для курсов рисования для детей, игрушки, сладости, шахматы для детей и т. д.
• Не садитесь за уроки сразу после возвращения из школы или с курсов английского языка для детей. Дайте ребенку отдохнуть и прийти в себя.
• Не стоит откладывать выполнение задания на поздний вечер. В это время детский мозг уже устал и нуждается в отдыхе.

Мы приглашаем ваших детей на занятия в Центр развития детей «Имена Продакшн». Помимо профессиональных навыков по актерскому мастерству, вокалу, хореографии, мы стремимся привить воспитанникам такие важные качества, как целеустремленность, самостоятельность, умение концентрировать внимание, быстрота мышления, критическое и образное мышление. Наши дети легко входят в учебный процесс, хорошо учатся и достигают успеха во всех своих начинаниях.