С какими трудностями может столкнуться ребенок во время занятий танцами?

• Сложные отношения с преподавателем
• Ребенок не успевает за коллективом
• Лень ходить на занятия
• Ничего не получается

Рассмотрим ситуацию: вы отдали ребенка на танцы и вроде все было хорошо, но вдруг малыш начал приходить с занятий недовольным. В чем дело? Ваш ребенок не единственный, кто сталкивается с трудностями на первых уроках в школе танцев для детей. Как правило, такие трудности всегда похожи и их легко решить.

Сложные отношения с преподавателем

Непредвзятый, открытый, в меру строгий, но справедливый — таким должен быть хороший педагог. К сожалению, так бывает не всегда. В некоторых детских центрах встречаются учителя, которые повышают голос или предвзято относятся к некоторым ученикам. Для начала стоит оценить, не преувеличивает ли ребенок масштаб трагедии. Ведь в меру строгий преподаватель может показаться «злым и несправедливым», особенно если у ребенка действительно что-то не получается или он просто не старается. Если же отношения с педагогом на самом деле натянутые, лучше найти другую студию, ведь от педагога во многом зависит любовь к предмету и мотивация ученика.

Ребенок не успевает за коллективом

Если ребенок пришел в группу, которая уже занимается какое-то время, ему может быть сначала сложно влиться в процесс. Плохо, если более опытные ученики не поддерживают новичка, а отпускают неприятные шутки в его адрес. Пренебрежение со стороны «опытных» товарищей может напрочь отбить у ребенка желание заниматься дальше. К счастью, такое бывает далеко не во всех школах хореографии для детей.

Важно поговорить с ребенком и объяснить, что первое время всем бывает трудно и возможно придется поработать больше, чем другим ученикам. Но потом эти усилия будут вознаграждены. Если есть возможность, можно взять несколько индивидуальных занятий детской хореографией, чтобы малыш смог проработать с преподавателем все, что пропустил.

Лень ходить на занятия

Лень — многогранное явление и важно понять, какая причина скрывается за ней на самом деле. Например, если ребенок через силу идет в студию и в целом не испытывает восторга от занятий, стоит задуматься о том, не навязано ли желание танцевать ребенку извне. Нередко дети, которых не интересуют танцы, находят себя в студиях актерского мастерства или в детской школе вокала.

Если же ребенку просто лень собираться на занятия, то причина в банальном отсутствии дисциплины. В этом случае стоит провести с ребенком беседу и сформировать у него личную мотивацию.

Ничего не получается

Кому-то танцы даются легче, кому-то — сложнее. Кто-то на лету запоминает весь танец и может воспроизвести ему уже после пары репетиций, а кому-то по началу бывает непросто разобраться со всеми танцевальными связками. Не расстраивайтесь, если ваш ребенок забывает движения или у него что-то не выходит. Просто он работает в своем темпе.

Попросите педагога дать несколько индивидуальных занятий современной хореографии для детей или запишите танец на видео и порепетируйте с ребенком дома. Помните, что танец должен приносить радость, поэтому не ругайте ребенка за неудачи. Также важно развивать пластику тела. Для этого полезно репетировать танец без музыки, уделяя внимание именно движениям, а не попаданию в ритм.

Как правило, все проблемы, с которыми сталкиваются дети на первых уроках танцев для детей в Москве и других городах, легко решаются и быстро перестают быть проблемами. А если вы хотите, чтобы период адаптации к новому виду деятельности прошел максимально бережно и спокойно, приводите детей в школу современного танца для детей в Детский продюсерский центр «Имена Продакшн». Мы ждем вашего ребенка!